การออกแบบสื่อดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นของเยาวชน

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการออกแบบสื่อดิจิทัลที่เหมาะสมสำหรับการถ่ายทอดองค์ความรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสู่เยาวชน โดยใช้แนวคิดการออกแบบที่เน้นผู้ใช้เป็นศูนย์กลางร่วมกับการประเมินผลการเรียนรู้หลังใช้งาน

ผลการศึกษาพบว่าสื่อที่มีองค์ประกอบเชิงโต้ตอบ ภาพประกอบร่วมสมัย และการเล่าเรื่องที่เชื่อมโยงกับบริบทของผู้เรียน สามารถช่วยเพิ่มความสนใจและความเข้าใจในเนื้อหาได้อย่างมีนัยสำคัญ